Perkuliahan.com

Materi Kuliah, makalah pendidikan, beasiswa kuliah

Makalah Asas Faktor Pengembangan Kurikulum

Kuliah tanpa batas bersama “Perkuliahan.com” ini buat sobat yang lagi mencari referensi makalah tentang kurikulum, kami sajikan buat sobat dari makalah2 perkuliahan di PGMI UIN Sunan Kalijaga, kali ini dengan judul “ASAS DAN FAKTOR PENGEMBANGAN KURIKULUM” yang disusun oleh Fera Eka Widayanti dan Nurul Dwi Astuti.  Terimakasih buat para penyusun Semoga makalah ini lebih bermanfaat. Makalah ini dibuat guna memenuhi tugas kelompok dalam matakuliah Kajian Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah next post Makalah Komponen – Komponen Kurikulum

Shared Lc By : Anisatul Mahmudah

 LATAR BELAKANG

Pengembangan kurikulum adalah istilah yang komprehensif, yang didalamnya mencakup perencanaan, penerapan dan evaluasi. Perencanaan kurikulum adalah langkah awal membangun kurikulum ketika pekerja kurikulum membuat keputusan dan mengambil tindakan untuk menghasilkan perencanaan yang akan digunakan oleh guru dan peserta didik. Penerapan Kurikulum atau biasa disebut juga implementasi kurikulum berusaha mentransfer perencanaan kurikulum ke dalam tindakan operasional. Evaluasi kurikulum merupakan tahap akhir dari pengembangan kurikulum untuk menentukan seberapa besar hasil-hasil pembelajaran, tingkat ketercapaian program-program yang telah direncanakan, dan hasil-hasil kurikulum itu sendiri. Continue reading

Makalah Komponen – Komponen Kurikulum

Kuliah Tanpa Batas bersama perkuliahan.com, berikut kami persembahkan contoh makalah tentang kurikulum yang berjudul “ Komponen Kurikulum, Makalah ini merupakan arsip kuliah  disusun guna memenuhi tugas, Mata kuliah : Kajian Kurikulum oleh teman2 saya di PGMI UIN Suka. next post Makalah Pengembangan Kurikulum Pendidikan

Lc Shared by  : Anisatul Mahmudah

 PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang

Kurikulum dapat diartikan dengan beragam variasi. Ada yang memandangnya secara sempit, yaitu kurikulum sebagai kumpulan mata pelajaran atau bahan ajar. Ada yang mengartikannya secara luas, meliputi semua pengalaman yang diperoleh siswa karena pengarahan, bimbingan dan tanggung jawab sekolah. Kurikulum juga diartikan sebagai dokumen tertulis dari suatu rencana atau program pendidikan, dan juga sebagai pelaksanaan dari rencana yang sudah direncanakan. Tidak semua yang ada dalam kurikulum tertulis, kemungkinan dilaksanakan dikelas. Continue reading